Tarefa de Português - Professora Danielle

Caros alunos

Segue abaixo os exercícios para fixação de conteúdo, para a próxima aula 16/05:

1) Sublinhe o sujeito da oração e circule o predicado:

a) O rei derrotou os monstros.
Sujeito: _______________________
Predicado: ______________________________
b) Nós conhecemos histórias antigas.
Sujeito: __________________________
Predicado: ________________________
c) Eles tinham saúde.
Sujeito: __________________
Predicado: ______________________________________
d) Eu e meus colegas aprendemos a lição de hoje.
Sujeito: _________________
Predicado: ______________________________
e) Candinho e Naná não são nada bobos.
Sujeito: ________________
Predicado: ___________________________
f) Nilson Doido é muito bom de violão e outros instrumentos de corda.
Sujeito: _________________
Predicado: ____________________________________________.
g) O Candim, o Naná, o Doreto e a Maria pandá, são apelidos que eu e meus irmãos recebemos.
Sujeito: ______________________________________________.
Predicado: ____________________________________________.

 2.)Assinale a alternativa que tem oração sem sujeito:

 a)      Existe um povo que a bandeira empresta.

 b)     Embora com atraso, haviam chegado.

 c)      Existem flores que devoram insetos.

 d)     Alguns de nós ainda tinham esperança de encontrá-lo.

 e)      Há de haver recurso desta sentença.

3.)Os sujeitos das orações abaixo são, respectivamente:

Há crianças sem carinho.

Disseram-me a verdade.

Construíram-se represas.

a)       inexistente, indeterminado, simples

b)      indeterminado, implícito, indeterminado

c)       simples, indeterminado, indeterminado

d)      inexistente, inexistente, simples

e)       indeterminado, simples, inexistente

HORÁRIOS DE PROVAS (P1) e CONTEÚDOS.

HORÁRIO DE PROVA (P1) – TURMA 7º Ano A – EFII Dia 20 a 24 de MAIO – 2º BIMESTRE
		Horário	2ª FEIRA	3ª FEIRA	4ª FEIRA	5ª FEIRA	6ª FEIRA
MAIO	1ª	7h às 7h50				ESPANHOL
	2ª	7h55 às 8h45	CIÊNCIAS
	3ª	8h50 às 9h40	PORTUGUÊS	ARTE	GEOGRAFIA
	4ª	10h às 10h50		MATEMÁTICA			INGLÊS
	5ª	10h50 às11h40				HISTÓRIA
	6ª	11h40 às 12h25

DATA	HORÁRIO	DISCIPLINA	7º Ano  A -    CONTEÚDOS
20/05 2ª feira	2ª aula	CIÊNCIAS	- Capítulo 3 - Reino Monera: bactérias e cianobactérias, págs. 47 - 64. (Atividades do livro e caderno);
	3ª aula	PORTUGUÊS	- Arte Urbana (letras de Rap); - Variação linguística - gírias; - Sujeito e Predicado.
21/05 3ª feira	3ª aula	ARTE	- Signos visuais - observação e identificação de imagens e formas; - Contraste visual.
	4ª aula	MATEMÁTICA	- Operações com os números racionais. - Adição. - Subtração. - Multiplicação divisão. - Expressões.
22/05 4ª feira	3ª aula	GEOGRAFIA	Capítulo 3 - natureza brasileira: Geologia, solo e relevo. Páginas: 39 até 53. capítulo 4 - Natureza brasileira: clima, hidrografia e vegetação. Páginas: 54 até onde parar a explicação e for marcado em aula. Observação: O aluno deverá estudar pelo livro, pelo caderno através dos apontamentos, pesquisas e atividades extras e pelas atividades interativas referentes ao capítulo que consta como conteúdo da prova.
23/05 5ª feira	1ª aula	ESPANHOL	- Interpretação de texto, fonemas, espacio públicos (plaza, puente....) y  locuciones prepositivas para localizarse em el espacio y expresiones  ( al lado del, em la esquina, la direcha, izquierda ...), Verbo ir +a+infinitivo, conjugação do verbo ir.
	5ª aula	HISTÓRIA	• Livro Didático – História 7 – Pág. 26 à 74 • Capítulo 02 – O Período Medieval.
24/05 6ª feira	4ª aula	INGLÊS	- Vocabulário - págs. 44, 46, 50; pronomes - pág. 45; how much - pág. 47; atividades - págs. 48 e 49; like / don't like + to (verb) - pág. 51; advérbios de frequência - pág. 52 e 53; texto: "Check out the itunes store!" - pág. 54; atividades - págs. 56 e 57; atividades do caderno; tradução.

ATENÇÃO: A Ausência no dia de prova deve ser justificada, na orientação pedagógica, no prazo de até 24h da realização das provas. Após esse prazo, deverá ser efetuado o pagamento para a 2ª chamada na tesouraria ou na coordenação do colégio, não cabendo mais justificativas.

Texto para atividade em sala - Português - Professora Danielle

1.)Sabemos que as gírias pertencem a uma linguagem mais descontraída das pessoas. Portanto é uma linguagem informal. Elas não devem ser usadas em situações formais. Leia o texto abaixo e reescreva- o na linguagem formal:

Domingão

Domingo, eu passei o dia todo de bode. Mas, no começo da noite, melhorei e resolvi bater um fio para o Zeca.
- E aí, cara? Vamos no cinema?
- Sei lá, Marcos. Estou meio pra baixo...
- Eu também tava, cara. Mas já estou melhor.
E lá fomos nós. O ônibus atrasou, e nós pagamos o maior mico, porque, quando chegamos, o filme já tinha começado. Teve até um mane que perguntou se a gente tinha chegado para a próxima seção.
Saímos de lá, comentando:
- Que filme massa!
- Maneiro mesmo!
Mas já era tarde, e nem deu para contar os últimos babados pro Zeca. Afinal, segunda-feira é dia de trampo e eu detesto queimar o filme com o patrão. Não vejo a hora de chegar o final de semana de novo para eu agitar um pouco mais.

Márcia Paganini Cavéquia